Inicia Jornada de Teoría y Crítica sobre las artes visuales en Holguín

Por Erian Peña Pupo

La tercera Jornada de Teoría y Crítica “Un disparo en el hueco” inició este 12 de septiembre con la conferencia Nuevas tecnologías: retos e impactos en los procesos de creación y precepción artísticas, realizada por el profesor universitario M. Sc. Jesús Javier Rodríguez.

En la Sala Electa Arenal del Centro Provincial de Artes Plásticas, quien organiza la Jornada cada dos años, Jesús Javier disertó entre estudiantes, profesores y el público interesado sobre importantes conceptos relacionados a las Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) y sus clasificaciones, las Tecnologías Blandas, el arte digital, la colección y la preservación de la misma, los retos para su creación y percepción, los rasgos estéticos que distinguen los mundos virtuales en el arte, entre otras cuestiones.

Se realizó, además, el conversatorio Nuevos medios. Experiencia desde el ISA, por Luis Gómez Armenteros, y en la tarde uno relacionado con la obra del propio artista visual invitado.

En la tarde se realizó en el Café del Arte Joven en la Asociación Hermanos Saíz la presentación del libro La soga y el trapecista. Dialogando sobre arte cubano en los 90, de Danilo Vega Cabrera, publicado por el sello Arte Cubano, y la presentación de los títulos más recientes de Noticias de Arte Cubano, por el periodista y crítico Rubén Ricardo Infante.

Dedicada al video arte y los nuevos medios, esta es la tercera vez que se realiza el evento, cuya primera edición, que alterna con el Salón Provincial de Artes Visuales del territorio, se desarrolló en 2014, estuvo dedicada al consumo cultural y contó con la presencia de Hamlet Fernández, Magalis Espinosa y Ramón Legón. La segunda ocurrió en 2016, abordó la problemática de la pedagogía en el arte y tuvo entre sus conferencistas a Aireem Reyes, con su estudio de los Proyectos Artístico–Pedagógicos en el ISA, Ramón Legón, con su visión de una pedagogía artística efectiva, y la joven artista egresada del ISA, Linet Oquendo, y sus experiencias como estudiante y pedagoga.